DICAS PARA INICIAR NA DOCÊNCIA ON LINE

 

A docência on line criou uma demanda que não era muito explorada até pouco tempo, que são as videoaulas.

Cada vez mais com o aumento da amplitude da internet, crescimento do YouTube e Vímeo, expansão do EAD no ensino superior e pós-graduação, desenvolvimento de plataformas especializadas em cursos livres a distância, implantação de e-learning nas empresas, tornou-se uma oportunidade de negócios preparar vídeo aulas, uma forma de levar conhecimento a um maior número de pessoas e ter uma renda extra por esse serviço.

Nunca gravei videoaula e quero começar, como devo fazer?

Para começar a produzir vídeo aulas, alguns passos devem ser planejados.

A seguir darei algumas dicas para que você comece hoje mesmo a produzir seus conteúdos transformadores:

– Escolha o tema da videoaula;

– Planeje apresentar o conteúdo em no máximo 7 minutos;

– Prepare um roteiro da videoaula e treine antes de gravar. Se preferir escreva num rascunho as palavras-chave para você não esquecer na hora da gravação;

– No início grave o que chamamos de SelfClass, que são as aulas gravadas no celular;

– Escolha um local tranquilo de sua casa, sem barulho, com boa iluminação, onde possa ficar à vontade;

– Comece a gravação teste. Procure olhar direto para a câmera, fale no seu ritmo normal, sorria, transmita tranquilidade na sua vídeo aula.

– Assista o material que você gravou, veja quais pontos que precisa melhorar, anote tudo. Uma autocrítica é importante para você validar o trabalho que você acabou de assistir.

– Coloque-se no lugar do público que você quer atingir e responda a seguinte pergunta:

 “Eu consegui transmitir adequadamente a mensagem e a informação a meu público?”

– Em seguida grave novamente a mesma aula;

– Faça o processo de avaliação novamente, agora com o intuito de comparar seu desempenho na nova gravação!

– Se você estiver satisfeito, salve a vídeo aula no celular e baixe para um computador para você começar a editar a sua videoaula!

– Para a hora de editar, se você preferir fazer a edição no celular, você pode baixar aplicativos gratuitos de edição, como por exemplo o KineMaster, disponível para IoS e Android. Obterá uma edição de qualidade, com bons resultados;

– Aula pronta você poderá disponibilizar sua aula no seu Canal do YouTube, ou na plataforma de educação a distância, ou ainda no seu blog e mídias sociais;

  • Prepare uma divulgação utilizando anúncio patrocinado do Facebook, Instagram, ou se preferir invista nas ferramentas de divulgação do Google, para alavancar suas aulas, seu curso;

– É recomendável que acompanhe o desempenho do aluno nas aulas, responda os comentários e críticas, colete depoimentos, que se transformarão na sua prova social, que construirá sua autoridade e reverterá no aumento da sua audiência e geração de receita.

E aí caro professor?

Gostou das dicas?

Vai começar quando suas gravações das aulas e cursos!

Conte comigo!

Deixe seus comentários, análises, sugestões!

Te espero no próximo Post, onde darei dicas de como você pode começar a editar seu vídeo!

Arnaldo Pereira dos Santos

Coach de Carreira e Professor do Ensino Superior

Docência On Line Independente

Desde o surgimento da internet de boa qualidade e universalizada, as oportunidades de trabalho não param de surgir para quem quer atuar On Line.

Trabalhar home office vem sendo cada vez mais comum na sociedade, com vários fatores que seduzem o profissional a optar por essa nova modalidade de trabalho.

Trânsito congestionado, transporte público de qualidade ruim, alimentação fora de casa a elevado custo, segurança, poluição, entre outros, são problemas evitados para quem trabalha em casa.

Com a Docência On Line independente não é diferente. A internet facilitou a vida de quem tem dificuldade de cursar o ensino superior, seja por causa da distância bem como a falta de tempo ocasionada pelo grande volume de compromissos. Cada vez mais o estudante opta por cursar de sua casa ou do ambiente de trabalho uma graduação, pós-graduação ou mesmo um curso livre. Acompanhando essa tendência as plataformas de ensino a distância foram ficando melhores, com mais recursos, maior interatividade e consequente mais interessantes para os alunos.

Os equipamentos necessários, a preparação de uma aula on line também ficaram melhores e mais acessíveis. Estúdios de gravação foram montados, softwares de edição ficaram mais amigáveis, recursos audiovisuais foram criados, a criatividade entrou na seara da educação, com um arsenal nunca antes visto, com a finalidade de encantar o aluno.

A resistência anterior que existia foi ruindo e agora o volume de alunos matriculados já é expressivo e em recentes projeções, já se vislumbra mais alunos matriculados no EAD, do que nos cursos presenciais para meados de 2016.  Ou seja, o crescimento está em bom ritmo e constante.

Nos cursos livres o fenômeno é o mesmo. O mercado enfrenta custos elevados de ocupação e manutenção de instalações físicas. Luz, água, condomínio, locação, recursos instrucionais (Datashow, lousa interativa), material didático impresso (apostilas, caneta, livros, manuais), e material de apoio ao evento (crachá, coffee break) tudo está caro e tornando cada vez mais inviável a organização desses cursos, palestra e eventos organizados presencialmente. Sem falar os custos adicionais que o aluno arca, como deslocamento, hospedagem, alimentação, transporte, entre outros.

Nesse cenário, o aluno se vê cada vez mais tentado experimentar o Curso On Line. Esse mesmo aluno, inserido num mercado competitivo, precisa de um diferencial para alavancar sua carreira e também para concorrer em igualdade de condições num processo seletivo, e se recolocar. Ele não pode deixar de capacitar-se!

O docente, com tantas portas fechadas pelo ensino tradicional e formal, em todos os níveis, especialmente no ensino particular, do fundamental ao superior, agora pode aproveitar essas oportunidades para empreender na educação.

Acredito que para melhor aproveitar esse momento e tornar-se empreendedor, o docente necessita se reinventar, se redescobrir, analisar o cenário,  e decidir colocar a ” mão na massa

Mas por onde começar?

Como diferenciar-se nesse mercado onde milhares de professores já atuam?

Como empreender na Docência On Line Independente?

Você encontrará muita literatura a respeito, muitos profissionais da educação para te aconselhar. Eu particularmente e humildemente sugiro que, principalmente, faça uma Análise de SWOT pessoal, analisando em si os pontos fortes e fracos, avaliando potencial e “gaps” de desenvolvimento para essa nova carreira. Nessa análise do ambiente externo, você deve avaliar as oportunidades e ameaças que ocorrem na localidade onde atua, ou se tiver “cacife” uma reserva financeira, faça uma análise do mercado mais amplo, global! Essa análise consciente, realista e amparada em dados de mercado, poderá ser determinante na sua decisão de deixar de ser um docente vinculado a alguma instituição, para se tornar um Docente On Line independente.

Você nessa análise e reflexão sobre docência on line independente deve considerar as vantagens que essa carreira proporciona. São muitas, mas vou  me ater a duas em especial:

  • Vantagens financeiras – o  ganho é baseado no desempenho das campanhas que você preparou para seu curso, quanto mais divulgado e conhecido, maiores os ganhos;
  • Flexibilidade e independência nos horários – você faz o seu horário de trabalho, e como consequência pode passar mais tempo com os filhos, ter o domínio de sua agenda e não depender de terceiros para fazer o seu horário.

Cabe também ressaltar que na docência on line independente as várias tarefas do processo devem ser executadas por você, ou no máximo uma equipe enxuta.

O resultado final poderá levar você a ser referência, ser um docente que encanta seu público, conquiste um público fiel, consequentemente bem sucedido na nova carreira.

As funções da responsabilidade do docente on line independente, na sua “nova” rotina, são:

– Conteudista

– Design Instrucional

– Gravação de Vídeo aulas, podcasts

– Edição de Vídeo aulas

– Elaboração de atividades e exercícios para os alunos

– Implantação dos cursos na plataforma

– Monitorar o andamento do curso

  •    Interação com o aluno

– Divulgação do curso

–  Gestão administrativa da plataforma

Você vê quantas habilidades são necessárias para o Docente On Line independente?

Lecionar não é mais a sua única tarefa! Agora também é requerido pesquisa de conteúdo, atuação diante das câmeras, atração do cliente a partir das ferramentas de marketing digital, elaboração de avaliações, interação com seu aluno remotamente, atendimento ao aluno/cliente, gestão de conflitos, gestão administrativa-escolar. Ufahh…………

.Complicou?

Facilitou?

Indiferente para você, que tem esses pré-requisitos já na sua vida acadêmica em curso?

Espero que essa reflexão tenha te despertado para esse mercado em expansão, fruto de uma transformação social em curso, sem volta, e que se consolida a cada instante.

Acompanhe nossa sequência de publicações sobre o tema, e se precisar de ajuda, conte conosco para que sua transição para a Docência On Line seja gradual, constante e bem sucedida.

Vantagens (ganho baseado no desempenho das campanhas)

Você faz o seu horário de trabalho, passar mais tempo com os filhos.

Arnaldo Pereira dos Santos

Coach e Professor Ensino Superior

DIA DO PROFESSOR

Está chegando o dia dos professores e resolvi deixar uma mensagem para os Professores.

Estou na Docência do Ensino Superior desde 2005 , minha origem é a área de recursos humanos, onde também atuo já tem mais de 30 anos.

Ingressar na área da educação foi um desafio para mim, pois como psicólogo e administrador já tinha realizado palestras, treinamentos, participação em congressos. Mas estar diante da lousa, do tablado, do giz, era uma novidade para mim. Nas primeiras aulas a emoção era um misto de ansiedade, nervosismo e prazer!

Transmitir conhecimento de uma forma didática, clara e de boa compreensão era o meu objetivo. Que nem sempre dava certo!

O tempo foi passando, a prática foi melhorando, a veio a experiência e com isso a segurança.

Com o tempo fui criando meu estilo, minha maneira de me relacionar com o aluno, fui conquistando a simpatia, o carinho e afeto dos alunos. Criei alguns jargões….Ohh menino levado!!!…… Você acha bonito isso!!! …. e o agora já considerado meme da internet ..HE HE HE……todos jargões criados com a intensão de tornar a aula mais bem humorada e descontraída, participativa e dinâmica.

Comecei a participar de feiras de inovação, supervisionando desde o contato com os alunos para formar grupos até a apresentação no hall das unidades da universidade onde leciono. E essa experiência me ajudou a melhorar o relacionamento com os alunos, trazer mais proximidade amizade.

E o tempo foi passando, as inevitáveis mudanças no mundo, no Brasil e na educação foram chegando. Universalização da Internet, avanço das redes sociais, transformações políticas, impeachment, Brasil envolvido nos Mega Eventos Copa do Mundo e Olímpíadas, Petrobras envolvida na maior história de corrupção do pais, e por último a reviravolta nas eleições presidenciais brasileiras… Ufahhhh!!! Quantas emoções, he.. he …he !!!

Na educação como um todo, desde o ensino fundamental, até o ensino superior muita coisa mudou. Não conseguirei falar do ensino básico e médio, mas no ensino superior, onde atuo, muita coisa mudou. A instituição onde leciono não foi diferente. Adoção do EAD, Vídeoaulas, Aulas Self, implantação de Oficinas de informática e de idiomas, todas as salas com Datashow, sala de aula invertida, Tutores atuando no EAD, e tantas outras mudanças que utilizaria umas 4 a 5 páginas de comentários.

E hoje a grande transformação é a possibilidade do professor se tornar um Docente On line independente, tendo condições de criar suas estratégias para atender seus alunos em cursos de curta duração, complementares e formando profissionais competentes para atuar no mercado de trabalho. Essa possibilidade nos traz o desafio da nossa reinvenção pois requer novas habilidades, que precisamos com afinco desenvolver.

Professores, por isso deixo uma mensagem a todos. Nesse Dia dos Professores que se aproxima, continuem encantando seus alunos, transmitindo seu conhecimento e carisma. Eles precisam muito de nós!

Eu amo ser Professor! Amo dar aula! É na sala de aula que me realizo!

Parabéns Professores!  Feliz Dia do Professor!

 

Um abraço!

Arnaldo Pereira dos Santos

Professor

EDUCAÇÃO FINANCEIRA

Educação Financeira

Hoje vou falar sobre educação financeira!

Em 2017 foi publicado o resultado da pesquisa PISA 2015, que mediu o conhecimento em compreensão financeira de jovens estudantes de 15 anos, de 15 países! O Brasil foi classificado em último lugar!

Vejo com preocupação essa classificação, porém entendo que ela mostra o despreparo do jovem em lidar com dinheiro , administrar orçamento, noção de economizar antes de gastar, pensar num planejamento financeiro

Acredito que um conjunto de fatores desencadearam esse baixo desempenho, tais como a ausência desse conteúdo específico na grade curricular do ensino fundamental e médio, a pouca discussão do tema nas famílias.  Convenhamos que isso acaba alienando o jovem na questão gestão financeira!

O que se vê em outros países é uma maior dedicação ao tema, seja nas escolas, seja nas famílias ! No Brasil existe desde 2011 um programa piloto do governo em cerca de 800 escolas, e os resultados ainda estão sendo analisados.

Para concluir nosso tema de hoje espero que as autoridades e as famílias comecem a tomar medidas que conscientizem e capacitam o jovem a lidar melhor com sus finanças pois num futuro não muito distante eles comandarão o destino financeiro da sociedade brasileira.

Arnaldo Santos

 

 

SEMANA DE AVALIAÇÕES DO SEMESTRE

Recordar o conteúdo do semestre é preciso

O semestre está finalizando! É hora de fazer as provas finais na faculdade!

É o momento de mostrar o que aprendeu. De mostrar que existiu evolução no aprendizado da sua profissão.

Um semestre bem conduzido, com atividades e exercícios feitos, com a releitura do material do semestre, a memória ficará refrescada.

Textos, vídeos, lista de exercícios, estudos de casos, anotações, tudo precisa ser revisto relembrado, para que na prova não ocorram os famosos “brancos”.

Você deve tomar alguns cuidados nessa semana para realizar sua prova, sua avaliação. Além de revisar o conteúdo teórico, durma bem, tenha uma alimentação equilibrada e saudável, procure relaxar e controlar seu estado emocional, e na medida do possível distrair-se um pouco.

Esses cuidados controlarão sua ansiedade e angústia, muito comum nessas épocas! Isso ocorre em razão das pressões pela qual passa. Cobranças por bons resultados vindas da família, do trabalho, da necessidade de atualização constante de seu conhecimento profissional.

Mas vai dar tudo certo! Torço por vocês, todos professores estão torcendo por você!

Nós reparamos seu esforço, sua dedicação, seu empenho e persistência em superar as dificuldades da vida para frequentar as aulas. Você enfrentou chuva, frio, greves, manifestações, falta de dinheiro para lanche, tudo para vir nas aulas. Pode ter certeza que agora tudo será recompensado.

Você merece! Boa prova!

 

Arnaldo Santos